swo.io berät und begleitet Schulen bei der digitalen Medienbildung vor Ort:
swo.io ermöglicht Bildung für digitale Mündigkeit. Sowohl mit der vorhandener Ausstattung von Hard- und Software als auch in bewährten analogen Methoden erlernen Schülerinnen und Schüler Urteilsfähigkeit, Abstraktionsvermögen und logisches Denken.
- swo.io unterstützt die Strategie der Kultusministerkonferenz zur Bildung in der digitalen Welt. Im Fokus stehen deren Kernkompetenzen Analysieren, Reflektieren, Problemlösen und Handeln.
- Das Angebot von swo.io richtet sich an alle Akteure in der Schule: Schulleitungen, Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler und nicht zuletzt Eltern. Ihnen bietet es inhaltliche Orientierung und ganz konkrete Hilfestellung im schulischen Alltag.
- swo.io adressiert darüber hinaus Bildungspolitik, Schulverwaltung, Stiftungen und Verbände. Ihnen bietet swo.io eine konzeptionell anspruchsvolle und wissenschaftlich fundierte Fortbildung vor Ort in den Schulen. In intensiver Zusammenarbeit unterstützen und begleiten wir die Schulen, um die dort erstellten Medienkonzepte anzupassen und praktisch zu realisieren.
- swo.io hat zusammen mit Lehrkräften und auf Basis einer praxisnahen philosophischen Methode ein Curriculum zur digitalen Mündigkeit in allen Unterrichtsfächern entwickelt, die im Rahmen bestehender Lehrpläne direkt umsetzbar sind und die Lehrkräfte im Unterrichtsalltag entlasten. swo.io adaptiert diese agil und kooperativ gemeinsam mit den Lehrkräften und externen Expert/innen vor Ort.
Team
swo.io ist ein interdisziplinäres Team mit Praxiserfahrung aus Wissenschaft, Lehre, Lehrplanung, Unternehmensberatung und Projektmanagement.
Dr. Ulrike Schulz
- Gründerin des Projekts swo.io
- Forschungsschwerpunkte: Wirtschafts- und Sozialgeschichte; Organisationsgeschichte und Organisationssoziologie; Geschichte des digitalen Wandels sowie Didaktik der Hochschullehre
- Mitglied des Planungsteams der Konferenzreihe Diskurs. Medien. Bildung seit 2019
- Zusatzstudium Medienethik an der Hochschule für Philosophie München, 2019
- Wiss. Mitarbeiterin an der Universität der Bundeswehr München seit 2018
- Leitung der Nachwuchsforschungsgruppe zur Geschichte des Reichsarbeitsministeriums im Nationalsozialismus, HU Berlin, 2014-2018
- Unternehmensgeschichte der Firma „Simson“ in Suhl (Thür.), 1856-1993, Promotion, Universität Bielefeld, 2009-2011
- Studium: Neuere und Neueste Geschichte, Linguistik und Alte Sprachen in Berlin und Jerusalem
- * 1976 in Berlin
Thomas Meyer
- Ausstellungs- und Kommunikationsdesigner seit 2003: Transformation vielschichtiger Themen in interaktive und performative Räume
- Mitglied des Planungsteams der Konferenzreihe Diskurs.Medien.Bildung seit 2017
- Co-Gründer der mobilen T(o)uring-Schule, 2016: Unterstützung öffentlicher Schulen bei der Ermessung der Digitalisierungs-Folgen und bei der Integration des „Internet der Dinge“ ins Curriculum
- 10 Jahre in Lehre und Forschung an der Hochschule Düsseldorf und Fachhochschule Bielefeld: Anthropologische Wirkung digitaler Systeme
- Studium: Kommunikationsdesign, Düsseldorf
- * 1976 in Bad Oeynhausen
Herbert Schmid
- Freiberuflicher Unternehmensberater seit 2005
- Schwerpunkte: Digitalisierung, Strategie, Innovations- und Produktmanagement, Organisation, Vermarktung, Projekt- und Programmmanagement
- Program Director für Führungskräfte-Entwicklung an der ESMT, European School for Management and Technology, 2008-2009
- Unternehmensberater bei A.T. Kearney, 1998-2001, und BBDO Consulting (heute: Batten & Company), 2001-2005
- VIAG-Gruppe, 1993-1998: Referent Telekommunikation bei der VIAG AG; Trainee bei der Bayernwerk AG
- Studium: Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Universität Augsburg; Abschluss: Dipl.-Kfm.
- * 1967 in München